为进一步提升教师专业素养，充分发挥银龄教师、援疆教师的示范引领作用，学前教育系精心策划并开展“皓首领航·青蓝致远”系列讲座。第一期讲座于4月17日在人才培训基地6号阶梯教室顺利举行，此次讲座以“职业院校教师校本课题研究的规范路径”为主题，由银龄教师王梅主讲，各教研室全体教师积极参与。
王梅围绕职业院校校本课题研究，展开了全面且深入的讲解。她首先强调了职业院校提高教师科研能力的必要性，结合学院现阶段的发展规划，指出科研能力的提升不仅是教师个人专业成长的关键，更是学院提升办学层次、增强核心竞争力的重要支撑。
王梅指出，校本课题申报应立足教育教学实践。教师可从教学实际问题、经验总结、学生反馈中挖掘灵感，同时关注教育改革热点，结合自身优势与兴趣，尝试跨学科创新。填写申报书时，需紧扣教学痛点，融合职业教育前沿成果，提出具校本特色的创新方案。通过建立量化评价指标，确保成果可检测；规范文献综述，夯实研究基础。此外，要着重凸显研究的创新性与实践价值，并在过程中及时反思问题与不足。申报完成后，应系统整理研究论文、教学案例等成果，积极开展展示与汇报，推动成果在校内外推广应用。通过收集反馈，实现研究的持续优化与提升。
讲座内容丰富、逻辑清晰，既有理论高度，又紧密结合教学科研实际，为学院教师开展校本课题研究提供了科学、规范、实用的指导。教师们纷纷表示受益匪浅，对今后的课题研究工作有了更清晰的思路和更充足的信心。
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