为深化学院课程建设与教学改革，切实提升教师教学科研能力，4月23日，哈密职业技术学院成功举办第八期科技大讲堂。本次活动以“金课程建设与项目申报的探索与实践”为主题，特邀援疆教育人才、洛阳理工学院余亚辉教授担任主讲嘉宾，为学院教师带来一场高水准的知识盛宴。
讲座中，余亚辉教授以教育部《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》为出发点，深刻阐述“金课”建设对落实“以学生为中心”教育理念的重要意义。他着重强调，金课的核心在于“两性一度”，即高阶性、创新性与挑战度，并通过对比“水课”与“金课”的本质差异，明确指出金课旨在培养学生解决复杂问题的综合能力。同时，余亚辉教授通过真实案例，生动展示了如何将课程目标与产业需求、职业标准精准对接。
余亚辉教授结合自身参与省级高等数学一流课程建设的丰富实践经验，从政策解读、课程设计、资源整合、申报技巧等多个维度展开分享。他以自身实际工作经验为例，详细拆解建设过程中的关键环节，从教学目标、教学内容、教学资源、教学设计、课程思政、教学研究等方面进行了阐述，讲座内容既有理论高度，又具备实践深度。
在讲座尾声，余亚辉教授向现场教师提出三点宝贵建议：一是要广泛涉猎专业文献和经典著作，持续积累学术素材，构建系统完善的知识体系；二是要妥善处理工作与科研的关系，在保证本职工作高质量完成的基础上，合理规划时间开展科研活动；三是要永葆进取之心，通过系统学习与实践锻炼，不断提升自身专业素养和科研能力。
此次科技大讲堂的成功举办，为学院教师提供了金课程建设与项目申报的新思路、新方法，对推动学院课程建设与教学改革、提升教师教学科研水平具有重要意义。相信在专家的指导与全体教师的共同努力下，学院必将在课程建设与教学科研领域迈出坚实步伐，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。
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