2016年3月3日，思政教研室、德育教研室、语文教研室三室联合教研，教研会议在6-313室召开。会上，德育教研室副主任史锦宇对所有参会任课老师提出要求，做好开学准备工作的要点；思政教研室主任兼语文教研主任陈仪对高职思政教师和高职语文教师，在授课和教学方法的实施做了特别要求，并提出希望三室的所有老师要积极参加新疆维吾尔自治区职业院校思想政治教育研究会组织的德育科研成果申报工作。思政处长李红参加会议，她提出要求，希望老师们积极行动，共同合作，努力做好本职工作，为迎接今年高职思政验收做好好准备。联合会议效果很好，大家都表示，这学期一定按照教务处要求，认真开展每一次教研活动，认真做好记录。

学院思政处（部）、德育课教研室、思政教研室

2016年3月3日

2016年3月3日思政教研室、德育教研室教研活动

会议安排

一、思政组检查胡艳花、李岩、马薇娜、陈仪四人所担任高职思政课程：课程标准、教案、教学进度表完成情况；德育组检查阿依古丽、贾庆丰、帕丽旦木、黄凯、刘浩、阿不都热依木、戚彩兰、张丽萍、古再丽阿依、古丽古哈尔、李艳娟、李红、史锦宇等老师的资料；语文组检查刘佩、饶燕、权丰、陈宸等语文教师的资料。大家互相传看，谈论，修改，完善，定稿，签字，实施。

二、 为迎接秋季高职思政课程验收工作，思政教师要完成的事：

1、陈老师，制定《新疆历史与民族宗教理论政策教程》（已完成）《中国近现代史纲要》（已完成）课程标准；制定与之相符合的教学进度表、教案。

2、胡老师，制定《大学生职业发展与就业指导》（已完成）、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（已完成）课程标准；制定与之相符合的教学进度表、教案。

3、马老师，制定《大学生心理健康》（已完成）课程标准；制定与之相符合的教学进度表、教案。

4、李老师，制定《马克思主义基本原理概论》（已完成）、《思想品德修养与法律基础》（已完成）课程标准；制定与之相符合的教学进度表、教案。

三、明确“师带徒”职责，制定思政课程组人才培养方案。

陈老师负责带李老师，史老师负责带帕丽旦木老师，贾庆丰负责带古丽古哈尔老师。从制定课程标准到备课、授课、批阅作业、听课、评课，要有计划和记录。

四、要求思政课教师参加自治区思政教育研究成果申报写论文工作。参看群里通知。

五、教师不得提前下课；不得推迟下课；不得接打手机电话。

六、每个星期四第7节课，约定必须参加教研组会议；每月必须听课一次，并把听课记录在每个月25日前交给教研组长记录后，交艾克拜尔老师登记；每月准时填写中、高职教师用表（包括高职答疑记录）；每月中旬把教案发给教研组长，或者纸质教案，由教研组长审阅签字，后送本部领导签字，再送教务处签字。

思政教研室、德育教研室

2016年3月3日

2016年3月3日语文教研室教研活动会议安排

一、检查刘佩、陈宸、权丰、饶燕四人所担任语文课程：课程标准、教案、教学进度表完成情况。大家互相传看，谈论，修改，完善，定稿，签字，实施。

二、明确“师带徒”职责，制定语文教研组人才培养方案。

陈仪负责带权丰，从制定课程标准到备课、授课、批阅作业、听课、评课，要有计划和记录。

刘佩负责带陈宸，从制定课程标准到备课、授课、批阅作业、，听课、评课，要有计划和记录。

四、要求语文教师参加自治区思政教育研究成果申报写论文工作。参看群里通知。

五、教师不得提前下课；不得推迟下课；不得接打手机电话。

六、每个星期四第7节课，约定必须参加教研组会议；

每月必须听课一次，并把听课记录在每个月25前交给教研组长记录后，交艾克拜尔老师登记；

每月准时填写中、高职教师用表（包括高职答疑记录）；

每月中旬把教案发给教研组长，或者纸质教案，由教研组长审阅签字，后送本部领导签字，再送教务处签字。

会议要求：除了完成备课、授课等教学任务外，尤其是担任高职课的老师，对于政治敏感话题的回答，可以找到正确答案后回答，不要自己掉“陷阱”里，对于自己不理解的问题，可以解释说：需要查证资料得到证实和正确答案后，再给学生回答。

语文教研室

2016年3月3日