姚梦婕，女，汉族，1992年7月出生，中共党员，现为哈密职业技术学院思政部教师。

一、做有理想信念的好老师

作为一名思政课教师，她深知自己肩上担负的重任。她常说:我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。在日常的教学活动中，她坚持用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。她总是在课堂上向学生讲述一些先进典型人物的成长故事，告诉学生应该以这些先进人物为榜样，胸怀理想，努力奋斗，为自己、为家人、为社会多做贡献。由于授课的对象都是高职学生，每到课间就会有学生围在讲台上向她咨询关于专升本考试的讯息，她总是耐心为这些学生解答，并鼓励他们努力提升自己，多走出去看看外面的世界，才能拥有更加广阔的视野和开阔的胸襟。

二、做有道德情操的好老师

教师身上被赋予了很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩，做一名有道德情操的好老师。

好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。她在日常的工作和学习中都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。她说:我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样，她不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。同时她也进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

三、做有扎实学识的好老师

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。她经常参加市、自治区、国家级教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，在教学中做到整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话。氛围。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流,向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。

四、做有仁爱之心的好老师

姚梦婕觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。4年来，她一直从事班主任工作，她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、师情。

2020年放寒假，班里有2名女生买的火车票比较晚，正好遇上宿舍要封楼消毒让大一新生入住，学校要求所有大二的同学必须在规定时间离开宿舍楼，2名女生怕给姚老师带来麻烦提出要去校外住宾馆，但姚老师怕这2名女生在外住宾馆不安全，于是几经交涉，终于为这2名女生找到了一间宿舍暂住，当姚老师送这2名女生去火车站时，她们哭着抱着姚老师说感谢她在自己遇到困难的时候第一时间为他们解决了困难。

2021年春季开学，1名女生在系部规定的报道时间前一天到达了哈密，时值初春深夜，温度很低，负责看管学生被褥行李的老师早已下班，于是姚老师接到这名学生后，先带她去宿舍办理了入住手续，然后又将自己的被褥拿给这名学生让她使用，等待第二天看管行李的老师到校后再去取学生的行李被褥。学生来给姚梦婕还被褥时说：“老师，您的被子真暖和，昨晚我睡得特别好！谢谢您！”

2021年4月的一周内，班里相继有2名同学生病住院。一名同学因泌尿系统疾病急需前往医院诊治，她二话没说，带这名学生来到了医院，到医院后，她还忙前忙后，帮助这位同学找医生，询问病情，办理住院手续并垫付了定金2000元，使这位同学及时度过了难关。事后，这位同学的父亲从南疆赶来，握着姚老师的手感谢她对自己孩子的照顾，她说：“我是这些孩子的班主任，照顾他们是我的职责，既然来到了学校，你们就放心把孩子交给我们。”刚处理完这件事，另一名学生又因打篮球时腿部受伤，姚老师连夜带该名学生去医院做检查，医生要求做手术，但该名学生家在南疆，又父母双亡，无人能赶来陪护，且由于家庭条件有限，该生不愿意做手术，只想保守治疗，在经过医生同意后，姚老师带该生回到学校，每天去学生宿舍给这名学生送冰水和医用冷敷贴冰敷，几经交涉后，该生提出想回到家乡叶城治疗，于是姚老师打电话联系学生的家属和户口所在地的村干部，为学生买了拐杖，将学生送到了火车站，并联系了火车站的工作人员将该生平安送上了火车。这名学生回到家给姚老师打电话报平安的时候，坚持要将去医院看病和买拐杖的钱转给姚老师，姚老师说：“你人没事就行，等你把腿治好了回学校再说。”二十几岁的大小伙子在电话里哽咽着说感谢。

这样的事太多太多，基本上成为了每一个班主任工作的日常。为了关爱和转变家庭困难的学生，姚老师会努力争取让每一个家庭困难的学生都能享受到助学金。很多学生在她细微处的关爱下成了她的知心朋友，她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心，她还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫充满温情，尊敬师长团结向上的班风班貌也让许多任课老师都赞不绝口。

“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短;别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终不变的信念。 

附件：(姚梦婕）哈密好人推荐表.docx